Сделай правильный выбор
Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цель профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи профориентационной работы:
- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся:
- Профессиональной просвещение;
- Профессиональная диагностика;
- Профессиональная консультация и др.
Проект “Билет в будущее”
Платформа проекта «Билет в будущее»
Участнику
http://bilet-help.worldskills.ru/participant
Родителям
http://bilet-help.worldskills.ru/parents
Часто задаваемые вопросы
http://bilet-help.worldskills.ru/faq
Пояснительное видео:
Как зарегистрироваться на платформу “Билет в будущее”
Как пройти тестирование на платформе “Билет в будущее”
Участники перед посещением онлайн-проб и мероприятий могут пройти профориентационные тестирования:
1) Как я выбираю профессию. Что важно учесть при выборе профессии? На что стоит обратить внимание? Пройди тест, чтобы узнать уровень своей готовности к выбору и понять, куда двигаться дальше.
2) Какой ты предприниматель. Узнай, насколько хорошо ты разбираешься в понятиях предпринимательства, сможешь ли запустить собственный бизнес-проект, и какая роль в нём максимально раскроет твой потенциал.
3) Вербальные способности. Вербальные способности – умение работать с текстом, словарный запас, понимание смысла, грамотность. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
4) Какие сферы мне интересны. Пройди тест, выбери, что тебе интересно, и ты узнаешь, на какую из 15 сфер тебе стоит ориентироваться: экономика или искусство, строительство или образование, наука или производство и многое другое.
5) Осознанность: свобода выбора в твоей жизни. Помоги искусственному интеллекту определить твой уровень осознанности и узнай, какие условия работы максимально раскроют твой потенциал.
6) Внимательность. Внимательность – способность сосредотачиваться на решении интеллектуальных задач. Умение концентрироваться позволяет человеку выполнять работу более качественно, осуществлять сложные операции. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
7) Путешествие к древним цивилизациям. Проверь свое логическое мышление: узнай тайны древних империй и собери все артефакты.
8) Трудно быть блогером? Проверь свои вербальные способности: стань популярным блогером, собери всех подписчиков и их лайки.
9) Аукцион. Поучаствуй в аукционе, чтобы узнать уровень своих художественно-эстетических способностей. Сможешь ли ты распознать и купить самые ценные художественные произведения? Сыграй и узнай.
10) Конструкторские способности. Конструкторские способности – понимание физических законов, принципов работы с механикой. Они определяют склонность к технике, работе с оборудованием, техническому изобретательству. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
11) Логическое мышление. Логическое мышление – способность работать с информацией, определять взаимосвязи, находить причины и следствия. Оно необходимо для принятия решений, анализа данных. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
12) Математические способности. Математические способности – умение работать с цифрами и формулами, видеть логику в числовых закономерностях. Важны во всех сферах, где нужно выполнять числовые операции и решать математические задачи. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
13) Социально-эмоциональные способности. Социально-эмоциональные способности – это умение взаимодействовать с людьми, понимать эмоции. Позволяют овладеть социальными профессиями, слушать и понимать других людей. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
14) Память. Память – способность удерживать и воспроизводить информацию. Так называемая кратковременная память очень важна там, где нужно много работать с разными видами информации, быстро учиться и осваивать новое. В большинстве случаев тебе нужно будет сначала запоминать предложенную информацию, а потом отвечать на последующие вопросы.
15) Пространственное мышление. Пространственное мышление позволяет хорошо ориентироваться в месторасположении, определять размерность объектов и расстояние, понимать, как объекты расположены относительно друг друга. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
16) Стрессоустойчивость. Стрессоустойчивость – умение контролировать поведение, управление своим эмоциональным состоянием. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
17) Художественно-эстетические способности. Художественно-эстетические способности – умение различать гармонию в художественных объектах. Позволяют развивать художественный вкус и формировать эстетическое восприятие. Внимательно ознакомься с предложенными заданиями и выбери или введи правильные, на твой взгляд, ответы.
18) Какой ты программист? В результате прохождения теста ты получишь реальный опыт программирования, оценку твоего уровня развития важных для программирования навыков на текущий момент. В тесте тебя ждут задания разной сложности и Помощник с объяснениями и инструкциями. Ты будешь управлять роботами с помощью написания кода.
ВЫБОР ПРОФЕССИИ — ОДИН ИЗ ВАЖНЫХ И ОТВЕТСТВЕННЫХ ШАГОВ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ВЕСЬ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ЧЕЛОВЕКА.
Информационно-справочный ресурс «ПРОФОРИЕНТИР» — путеводная нить для детей в их поиске своего призвания, выбора профессии и определения места в жизни.
Целью проекта является оказание качественной, квалифицированной помощи не только школьникам, но и родителям, педагогам, психологам, работодателям в психолого-педагогическом сопровождении профессионального самоопределения и профессиональной ориентации.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ САЙТА:
- школьники и абитуриенты образовательных учреждений Кемеровской области;
- студенты учреждений профессионального образования;
- молодые люди, испытывающие трудности в поиске работы и трудоустройстве;
- различные категории педагогических работников, занимающихся решением вопросов профессионального самоопределения и профессиональной ориентации молодежи;
- родители школьников.
К реализации данного проекта были привлечены ведущие ученые, специалисты в области педагогического и психологического сопровождения профессиональной ориентации.
Профессии будущего – реальность на грани фантастики
Через 10 лет на смену провизорам, швеям и турагентам в России придут биофармакологи, дизайнеры одежды с генерацией энергии и менеджеры по космическому туризму. Такие перемены на рынке труда сулят составители «Атласа новых профессий», которые выбрали для молодых россиян более 100 самых перспективных специальностей. Правда, пока получить большинство профессий будущего в России просто невозможно.
Президентское Агентство стратегических инициатив (АСИ) вместе со школой управления «Сколково» подготовили «Атлас новых профессий» – справочник, показывающий, какие профессиональные направления будут востребованы через 10–20 лет. В сборник вошли 132 новые профессии, разделенные по 19 отраслям, и более 30 «профессий-пенсионеров», которые, по прогнозам экспертов, должны исчезнуть в ближайшем будущем. В подготовке справочника профессий будущего участвовали 2,5 тыс. российских и иностранных специалистов.
Атлас профессий будущего должен стать для молодых людей своего рода картой жизненных и карьерных возможностей. Авторы прогноза постарались объяснить, какие навыки и компетенции будут востребованы в будущем и как изменится сама структура рынка труда. Для каждой специальности составители выделяют и так называемые надпрофессиональные навыки – от сверхэкономичного производства до мультиязычности и мультикультурности.
Надо сказать, что атлас профессий будущего и в самом деле выглядит футуристично. Если, например, такие профессии, как консультант по здоровой старости или инженер производства малой авиации, можно осваивать уже сейчас, то образовательные возможности для будущих космогеологов или архитекторов медоборудования, обладающих одновременно медицинскими и техническими знаниями, весьма ограничены.
Перечень вымирающих профессий оказался не менее удивительным. К 2020 году, согласно прогнозу, устареют не только рабочие специальности вроде лифтера, вахтера и почтальона, но и интеллектуальные – например, лектор в университете, копирайтер и турагент. А после 2020 года исчезнут журналисты, логисты, водители такси и даже инспекторы ДПС.
Насколько точным окажется прогноз, сказать невозможно. Однако составители атласа уверены, что изменения в структуре рынка труда неизбежны. А вот скорость появления новых профессий может быть разной. Это зависит и от желания предпринимателей заниматься развитием технологий, и от способности образовательной системы удовлетворять возникающие потребности в новых специалистах, и от готовности федерального правительства способствовать переменам.